MARIA CHIQUINHA

1. A Maria Chiquinha

A nossa História

A Maria Chiquinha - Actividades Educativas nasceu em 2003, do sonho de duas primas, ambas formadas na área da Educação, de criarem um projeto educativo sólido, próximo das famílias e verdadeiramente centrado nas crianças.

Um projeto construído de raiz com a convicção de que educar vai muito além de ensinar: é acompanhar, estimular, cuidar, compreender e ajudar cada criança a crescer ao seu próprio ritmo.

Foi assim que, no coração da cidade do Porto, nasceu a Maria Chiquinha.

Desde o primeiro dia, instalámo-nos na Rua Dr. Alberto Aires de Gouveia, n.º 31/33, em Miragaia, onde continuamos a escrever a nossa história.

A sociedade foi constituída em 11 de junho de 2003, tendo desde a sua origem um projeto educativo abrangente, pensado para acompanhar diferentes fases do desenvolvimento e crescimento das crianças.

Hoje, passadas mais de duas décadas, continuamos a trabalhar com o mesmo entusiasmo e sentido de responsabilidade.

Mudaram as gerações, evoluíram os métodos e surgiram novos desafios na Educação. A Maria Chiquinha cresceu e evoluiu com eles, procurando preservar aquilo que está na sua essência desde o primeiro dia: proximidade, confiança, carinho e respeito pela individualidade de cada criança.

Recebemos crianças desde os 4 meses, com a primeira vacina tomada, até aos 10 anos, acompanhando diferentes momentos do seu crescimento.

Mais de 23 anos depois, continuamos a realizar o sonho com que tudo começou.

3. Pedagogia

Aprender fazendo, descobrindo e participando

Na Maria Chiquinha, a criança está no centro do processo educativo.

Acreditamos que cada criança deve ter a oportunidade de participar ativamente na construção das suas próprias aprendizagens, explorando, experimentando, questionando, brincando e descobrindo o mundo que a rodeia.

O nosso Projeto Educativo inspira-se e contextualiza diferentes abordagens pedagógicas, nomeadamente o modelo curricular HighScope, a Metodologia de Trabalho de Projeto e a Pedagogia-em-Participação.

Estas abordagens permitem-nos construir experiências educativas em que a criança não é apenas recetora de conhecimento, mas uma participante ativa no seu próprio processo de desenvolvimento.

Brincar também é aprender

A brincadeira ocupa naturalmente um lugar fundamental na infância.

É através dela que a criança experimenta, imagina, comunica, desenvolve relações, resolve pequenos problemas e começa a compreender o mundo.

Procuramos, por isso, proporcionar ambientes e experiências que estimulem:

• a autonomia;
• a curiosidade;
• a criatividade;
• a comunicação;
• o desenvolvimento motor;
• as relações sociais;
• a expressão das emoções;
• a capacidade de descoberta;
• o respeito pelos outros;
• e a confiança em si própria.

Tudo isto respeitando sempre a idade, o ritmo e as características individuais de cada criança.

Criança, família e escola

Acreditamos que o desenvolvimento da criança beneficia de uma relação próxima entre a equipa educativa e a família.

Os pais são parte essencial deste percurso.

Ao longo do ano promovemos atividades que procuram envolver as crianças, as famílias e a comunidade escolar, criando momentos de encontro e partilha para além das atividades quotidianas.

Uma instituição inserida na comunidade

Valorizamos o papel que uma instituição educativa deve desempenhar na sociedade e procuramos transmitir às crianças, desde cedo, valores como solidariedade, respeito, partilha e responsabilidade.

Ao longo da nossa história temos procurado participar em iniciativas de caráter solidário e de ligação à comunidade.

[A COMPLETAR: identificação das iniciativas/projetos solidários em que a Maria Chiquinha participa ou participou.]

5. Alimentação

Alimentação cuidada, preparada diariamente na Maria Chiquinha

A alimentação constitui uma parte importante do crescimento e desenvolvimento das crianças e merece, por isso, uma atenção especial.

As refeições são confecionadas nas instalações da Maria Chiquinha e as ementas são elaboradas por uma nutricionista, procurando proporcionar uma alimentação equilibrada e adaptada às necessidades das crianças.

Ao longo da semana existe alternância entre pratos de carne e de peixe, procurando assegurar variedade na alimentação.

Damos preferência a produtos e opções alimentares que consideramos mais adequados e saudáveis para as nossas crianças.

Quatro momentos de alimentação

Segurança alimentar

A Maria Chiquinha tem implementado um Sistema Preventivo de Segurança Alimentar baseado nos princípios HACCP - Hazard Analysis and Critical Control Points, destinado ao controlo dos potenciais perigos relacionados com a segurança dos alimentos.

7. Regulamento Interno

Informação clara para as nossas famílias

O Regulamento Interno estabelece os princípios e regras de funcionamento da Maria Chiquinha e constitui um documento fundamental para uma relação transparente entre a instituição e as famílias.

Nele encontram-se definidas as principais normas relativas ao funcionamento da instituição, organização, direitos e deveres e restantes matérias aplicáveis à frequência das crianças.